作者：唐良英练习设计小学数学有效策略课堂教学艺术练习题设计数学课堂教学智慧课堂练习
摘要：小学数学课堂练习设计是一种课堂教学艺术。好的设计能够彰显教师独有的教学智慧。教师要不断探索课堂练习题设计的有效着力点,围绕目标设计形式多样的数学课堂练习。
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《四川教育》（CN：51-1056/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是：服务教育，服务学校，服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊，每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究，信息量大，针对性强，在同类期刊中独树一帜。
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