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理直气壮支持教师合理取酬

作者:本刊编辑部四川省教育厅教师参与劳务报酬中小学生议而不决违规违纪课后服务经费

摘要:我省推动中小学生课后服务工作以来,已有不少参与的教师取得了劳务报酬,这大大激发了教师参与课后服务工作的积极性。但个别校长对于发放这份报酬心存顾虑,有的担心违规违纪,有的担心引起矛盾,有的拖拖拉拉议而不决,有的多方克扣大幅缩水。其实,这种顾虑完全没有必要。《四川省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》明确要求:“完善课后服务经费管理办法,落实参与课后服务人员合理取酬。”教师参与课后服务工作并合理取酬,我们应理直气壮地支持、鼓励!

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四川教育

《四川教育》(CN:51-1056/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是:服务教育,服务学校,服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊,每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究,信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。

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