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品情感、悟思想,叩问诗歌的本真

作者:陈涛诗歌内容思想情感本真叩问引导学生诗歌思想阅读题头疼

摘要:理解诗歌内容的关键,在于对诗歌思想和情感的把握。但学生对诗歌基本情感的把握十分头疼,做起诗歌阅读题来左右彷徨,出错较多。“四抓法”能较迅速、准确地解读诗歌,引导学生快速地把握诗歌的思想情感,变盲目为清晰,变困难为容易。

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四川教育

《四川教育》(CN:51-1056/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是:服务教育,服务学校,服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊,每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究,信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。

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