古诗词教学中的吟与诵

作者：刘燕古诗词教学中国传统文化歌唱形式标点符号生活经历吟诵普通话学生

摘要：古诗词不仅是中国传统文化的经典代表。古诗词教学呼唤吟诵。因为从古至今,吟诵才是最好的传承方法。一、吟诵的重要性吟诵不是简单的读或说。吟诵,即一种风格自由、饱含感情的歌唱形式。吟诵不仅可锻炼学生的普通话,还可以检验学生是否会划分章节和停顿。古诗词最初是没有标点符号的。所以,可能同一篇古诗,不同人根据自己的理解和生活经历进行划分和停顿,就会造成不一样的读感。

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