作者：《世界教育信息杂志》科学素养评估活动中学生俄罗斯批判性思维能力创新思维能力教育科学院
摘要：据俄罗斯《消息报》网站报道,俄罗斯教育科学院致信并建议教育部组织开展评估活动,以测评中学生(5~9年级学生)功能性科学素养的水平,即学生运用数学、阅读、自然科学、金融等学科知识解决实际问题的能力、创新思维能力和批判性思维能力。
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《四川教育》（CN：51-1056/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是：服务教育，服务学校，服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊，每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究，信息量大，针对性强，在同类期刊中独树一帜。
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