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产教融合背景下旅游职业学校发挥社会培训功能的对策——以四川省旅游学校为例

作者:吴越强社会服务旅游职业学校旅游学校培训功能四川省教育教学过程企业生产过程校企互动

摘要:产教深度融合的基本内涵是产教一体、校企互动,是实现职业院校教育教学过程与行业企业生产过程的深度对接,融教育教学、生产劳动、素质陶冶、技能提升、科技研发、经营管理和社会服务于一体。

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四川教育

《四川教育》(CN:51-1056/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是:服务教育,服务学校,服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊,每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究,信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。

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