作者：邹峰多媒体辅助科学教学小学辅助教学手段学生兴趣实践学生参与意识学生主体作用
摘要：科学不是在书本上活着，也不是在教师脑海里活着，它是无处不在的。小学科学教学要教给学生有用的科学知识，让学生更清晰地理解科学的意义与内涵。教师运用多媒体辅助科学教学，有助于学生更充分地投入科学学习。多媒体作为现代化的辅助教学手段，尽管不能取代其他教学手段，但运用多媒体辅助小学科学教学不但能激发学生兴趣，还能增强学生参与意识，发挥学生主体作用，提高教学效果。
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