作者：张道明意义价值可能性学习者教学场域学生课堂安抚
摘要：“坚持学习者中心”就是让学生回归教学场域中央，让学习真实地发生。“循学而教”恰好体现了“坚持学习者中心”的本义，可以说，是新形势下“课堂革命”的基本原则。 一、“循学而教”的意义与价值 查阅字典，我们不难发现“循”有“遵守、依照、安抚”之意。
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《四川教育》（CN：51-1056/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是：服务教育，服务学校，服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊，每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究，信息量大，针对性强，在同类期刊中独树一帜。
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