作者：谌国良教学管理班级管理工作重心小学生组织单位教学活动社会参与身心特点
摘要：班级是学校最基本的组织单位，是实施教学活动的单元，也是学生接触到的最真实的团体，对学生以后的社会参与具有重大的影响。学校要重视班级管理工作。教师必须要根据小学生身心特点，探寻教学管理的有效方式，保护每一位学生具有的个性，为学生提供一片自由发展的天空。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《四川教育》（CN：51-1056/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是：服务教育，服务学校，服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊，每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究，信息量大，针对性强，在同类期刊中独树一帜。
省级期刊
人气 535029 评论 49
人气 399364 评论 51
人气 381827 评论 44
人气 360765 评论 56
