作者：黄绍明写作能力修炼虔诚小学作文教学观察生活公式教师学生
摘要：观察生活是提高写作能力的高效方法。用心体察万事万物和的生活，是写作虔诚的修炼，也是对写作的一种敬重。小学作文教学往往是一个单元结束写一篇作文。教师提出“公式”化要求：书写要T整，语言要通顺，内容要具体，主题要突出。然后学生开始写作。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《四川教育》（CN：51-1056/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是：服务教育，服务学校，服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊，每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究，信息量大，针对性强，在同类期刊中独树一帜。
省级期刊
人气 535844 评论 49
人气 399689 评论 51
人气 382186 评论 44
人气 361302 评论 56
