作者：冯正东文化建设摆设学校发展操作系统核心命题理念系统学校文化驱动力
摘要：文化是学校发展的核心命题。有的学校在文化建设中，理念是一个套路，操作是另一套路，形成理念系统与操作系统“两张皮”的“伪文化”现象。学校文化并没有真正成为学校发展的核心驱动力，仅仅成为“看起来很美”的摆设。
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《四川教育》（CN：51-1056/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是：服务教育，服务学校，服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊，每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究，信息量大，针对性强，在同类期刊中独树一帜。
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