作者：杨丽娟课堂练习题数学思维能力小学数学题海战术练习效率精心设计
摘要：小学数学课堂练习不能单纯追求数量，搞题海战术，要讲究质量，提高练习效率，避免单调重复练习。教师要精心设计课堂练习题，让学生充分地练习，有效地练习，发展学生数学思维能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《四川教育》（CN：51-1056/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是：服务教育，服务学校，服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊，每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究，信息量大，针对性强，在同类期刊中独树一帜。
省级期刊
人气 536038 评论 49
人气 400170 评论 51
人气 383049 评论 44
人气 362178 评论 56
