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首页 期刊 四川教育 基础教育信息化课程资源及共享平台建设探索——以荣县初中语文微课资源及共享平台为例【正文】

基础教育信息化课程资源及共享平台建设探索——以荣县初中语文微课资源及共享平台为例

作者:马芝; 谭宏菊基础教育信息化信息化课程资源初中语文平台建设共享平台荣县优质教学资源教育均衡化

摘要:基础教育地域的分散和教师队伍的良莠不齐,以及优秀教学资源的严重倾斜和过于集中,使有限的优质教学资源无法以传统方式实现辐射,教育均衡化成为教育的迫切问题。本文结合荣县教育信息化的实际,从应用需求的实际出发,分析了教育信息化发展历程和基础教育信息化存在的普遍问题,对初中语文微课资源共享平台建设提出了相关的解决思路。

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四川教育

《四川教育》(CN:51-1056/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是:服务教育,服务学校,服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊,每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究,信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。

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