四川教育杂志省级期刊

四川教育 2017年第02期杂志 文档列表

四川教育杂志特色展台

精神高地上的坚守与挺立——广元中学勇立潮头，变革图强的精神内核第2-4页

关键词: 精神内核；  广元；  中学；  变革；  精神追求；  智力支撑；  文化底蕴；  宣传栏；  

安安静静“做”教育——广元市宝轮中学坚守初心，让“文化”真正高贵第4-5页

关键词: 民众教育馆；  广元市；  中学；  安静；  省级示范高中；  办学历史；  

尚上行知教育引领下中职学校的发展探索第6-7页

关键词: 中职学校；  生活教育；  育才学校；  职业教育中心；  按需办学；  教育发展；  职业中学；  奉献精神；  

“真阅读”引领孩子走向正品成格之路第8-8页

关键词: 阅读课程；  孩子；  童话世界；  中外名著；  白雪公主；  

专承川剧文化，打造“川剧”名片第9-9页

关键词: 文化内涵；  川剧；  非物质文化遗产；  特色学校；  名片；  地方文化资源；  艺术研究院；  彭州市；  

在“行动”中不断深化家校合作第10-10页

关键词: 家校合作；  自我中心主义；  养成教育；  家校沟通；  文明素养；  小学生；  存在差异；  教育方式；  

四川教育杂志校本研究

学习导引，导引学生学科核心能力成长第11-11页

关键词: 学科核心能力；  学习生活；  个人成长；  小学生；  导引；  办学历史；  教育科研；  办学水平；  

“五步追问”，导引活动指向学科核心能力第12-12页

关键词: 学科核心能力；  导引；  追问；  课堂活动；  活动设计；  指向；  思维过程；  小学生；  

专门槛，小台阶——“导引活动学习单”的设计原则第13-13页

关键词: 活动学习；  导引；  学生自主学习；  英语课堂；  设计；  台阶；  集体研究；  新课程标准；  

在“导引”中培养学生的核心能力第14-14页

关键词: 核心能力；  学生；  培养；  导引；  教学形式；  课堂教学；  活动式教学；  学科素养；  

指向学科核心能力培养的课堂导引活动学习单的设计第15-15页

关键词: 活动学习；  核心能力培养；  设计；  导引；  课堂；  学科；  指向；  

“双向五步”，设计好语文“导引活动学习单”第16-17页

关键词: 语文学习活动；  精心设计；  活动学习；  导引；  双向；  语文教学质量；  学生探究；  教师导学；  

在追问与反思中寻觅核心问题的解决之道第17-17页

关键词: 反思；  追问；  寻觅；  教学内容；  测量工具；  长度单位；  小学数学；  北师大版；  

在《红树林》中捕捉核心训练点第18-18页

关键词: 训练点；  驾驭课堂；  核心能力；  教学生成；  生命成长；  北师大版；  

在《钓鱼的启示》中找“四有”第19-20页

关键词: 精读课文；  人物心理活动；  道德实践；  北师大版；  开放时间；