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农村学校小班化教学的策略思考

作者:李敏小班化教学农村学校以学生为中心教学组织形式教育教学规律学生主体活动内在价值教学活动

摘要:小班化教学,是指在较少班额(不超过30人)的教学班级之内,按照其特有的内在价值和教育教学规律采取的班级教学组织形式。小班化教学必须以学生为中心,以学生主体活动为基础,提高学生教学活动的参与度。

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四川教育

《四川教育》(CN:51-1056/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是:服务教育,服务学校,服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊,每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究,信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。

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