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首页 期刊 四川教育 爱,切莫功利【正文】

爱,切莫功利

作者:程国英功利性孩子学校合理性教育读书分数家长

摘要:教育是一个传播爱的过程,本该让孩子在爱的阳光中愉快成长,但在一味追求分数的路上,家长、教师和学校给予孩子的爱却并不都是美丽的.爱得太功利爱,偏离教育的初衷,开始有了功利性,有时会显得那么义无反顾,甚至于对孩子的感受不管不顾.在我们看来,这样做有其充分的合理性:没有好的成绩,就没有进好学校读书的机会;不能进好的学校读书,未来就不能找到好的工作,找不到所谓的好工作,人生注定要失败.

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四川教育

《四川教育》(CN:51-1056/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是:服务教育,服务学校,服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊,每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究,信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。

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