动与静课堂调控策略动静求解板块节奏韵律优质课
摘要:课堂动静相宜,会呈现优美的节奏韵律。在欣赏优质课上那些老师组织调控课堂的风采的同时,我们不禁要追问:调控课堂动与静,有哪些真经或技巧?
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《四川教育》(CN:51-1056/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是:服务教育,服务学校,服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊,每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究,信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。
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