作者：谭述梅口语交际训练情境创设于永正老师学习课案名师学生
摘要：仔细捧读于永正老师口语交际训练案例，我被于老师精心的设计、独到的情境创设深深触动了。遵照“课标”要求，结合对名师课案的学习、体会、借鉴，我在《交流物品，谈感受》中对学生进行了口语交际训练。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《四川教育》（CN：51-1056/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是：服务教育，服务学校，服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊，每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究，信息量大，针对性强，在同类期刊中独树一帜。
省级期刊
人气 536289 评论 49
人气 400407 评论 51
人气 383393 评论 44
人气 362720 评论 56
