认识分数

作者：张齐华（执教）; 陈庆国（整理）; 张晓霞...分数课堂气氛教学过程科学理性数学情感增长能力课程文化人文精神知识层和谐

摘要：【评析】看完张老师执教的“认识分数”．有一种感觉：教学好玩。在这个课堂上．知识层层递进．思考步步深入，学生在操作中想．在观察中思．在比较中发现，在交流中构建知识．在活动中增长能力．在探讨中升华理性思考和数学情感．课堂气氛活跃而和谐。这种和谐的教学过程，彰显了一种科学理性与人文精神相结合的课程文化。

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