HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

细微处见境界

作者:刘诚; 张川境界细微小学数学教材北师大版第一课可能性教师

摘要:"奖牌给哪组"是"北师大版"小学数学教材"统计与可能性"的第一课,我们有幸听了两位教师上同一节课.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

四川教育

《四川教育》(CN:51-1056/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是:服务教育,服务学校,服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊,每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究,信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。

杂志详情