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让教师管理在和谐中增益

作者:何伦忠教师管理现代学校管理管理方式人性化管理效益实效为学和谐人的发展传统

摘要:在"以人为本"理念的引领下,学校管理已由传统的制度化管理发展为制度化与人性化相结合的现代学校管理.由于更加关注人的发展,使学校的管理效益在两种管理方式的融合中增大.作为学校管理核心内容的教师管理,理当顺应管理方式的发展与变革,实施制度化与人性化相结合的管理方式,在二者的和谐互动中,使学校教师管理更有实效.

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四川教育

《四川教育》(CN:51-1056/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是:服务教育,服务学校,服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊,每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究,信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。

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