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浅论解剖学教师应具有的“非专业素质”

作者:张胜昌 钟震亚 黄秀峰 赵爽专业素质解剖学教师个性结构思想品德教学能力综合素质业务素质

摘要:教师的综合素质和教学能力可归纳为教师的思想品德、教师的个性结构、教师的课堂魅力和教师的业务素质结构等4个方面。其中前三项应属于“非专业素质”,本文将初步探讨一下解剖学教师应具有的“非专业素质”。

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四川解剖学

《四川解剖学》(CN:51-1429/R)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川解剖学》全国公开发行。主要刊登人体解剖学、组织胚胎学、人类学、细胞生物学、分子细胞学、以及与基础医学相关的临床医学研究等方面文章。

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