作者：邓婷 陈同强 郭丹组织胚胎学教学中师生基础医学教育教学模式教育发展现代医学现代教育教学活动
摘要：随着基础医学教育的发展，传统的“填鸭式”教学模式已经难以适应现代医学教育发展的需要，现代教育的教学模式改革势在必行。如何使教学活动达到最优化，提高教学质量，对教学中师生角色的正确定位进行分析显得必要而有意义。
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《四川解剖学》（CN：51-1429/R）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川解剖学》全国公开发行。主要刊登人体解剖学、组织胚胎学、人类学、细胞生物学、分子细胞学、以及与基础医学相关的临床医学研究等方面文章。
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