HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

护理专业解剖教学存在的问题及对策

作者:徐立 赵媛 杨新文 王勇 杨开明护理专业解剖教学解剖学课程医学基础课程临床操作解剖学基础解剖学教学学生学习

摘要:护理专业解剖学课程是基础通向临床的桥梁课程,护理专业的学生学习解剖学的目的在于了解人体的结构,掌握主要器官的形态特征、功能及其相互关系,为其医学基础课程和专业课奠定基础,也为准确实施各项护理操作提供形态学基础,护理学的操作技术是建立在人体解剖学基础之上的,因此,解剖学教学对于护理临床操作有着深远的影响。现对我校护理专业解剖教学中存在的问题进行调查分析,并探讨相应的对策。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

四川解剖学

《四川解剖学》(CN:51-1429/R)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川解剖学》全国公开发行。主要刊登人体解剖学、组织胚胎学、人类学、细胞生物学、分子细胞学、以及与基础医学相关的临床医学研究等方面文章。

杂志详情