作者：王龙海人体解剖学教学过程dv教育心理学系统工程教学对象教学内容教学方法
摘要：教学过程是一个复杂的系统工程，教学方法也应随着教学内容和教学对象的不同有相应的变化。将数码摄像机（DV）运用于人体解剖学的教学过程，从教育心理学角度看，可以有效地刺激学生多种感觉器官，起到较好的教学效果。著名心理学家特瑞赤拉通过大量实验证实：人类获取的信息83％来自视觉，
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《四川解剖学》（CN：51-1429/R）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川解剖学》全国公开发行。主要刊登人体解剖学、组织胚胎学、人类学、细胞生物学、分子细胞学、以及与基础医学相关的临床医学研究等方面文章。
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