在解剖组织学学习中怎样运用记忆法

作者：胡日明解剖组织学学习兴趣记忆法教学过程形态结构名词术语记忆效果教学经验教学形式记忆方法

摘要：在解剖组织学教学过程中，经常会有学生对笔者倾诉，解剖学听懂不难，最大的烦恼就是怎样记住大量枯燥乏味的名词术语及死板的形态结构。如何提高学生学习兴趣和记忆效果，笔者将多年教学经验进行总结，根据不同的内容采取不同的教学形式，介绍相应的记忆方法，增强学生的记忆能力，提高学习效果，与各位同行探讨。

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