作者：胡日明模块教学中等职业教育教学模式医药卫生类基础医学教学目的教学方法
摘要：近年来，根据中等职业教育医药卫生类专业“新计划”和“新大纲”，我们一直实行模块教学，将基础医学中的解剖、组胚、生理、生化的单科教学模式结合为正常人体学基础综合模块教学模式。但怎样切实做好模块教学，而不致使其成为生硬的组合，就要在教材的制定、学生的层次、教学方法和教学目的等方面下功夫了。笔者就多年来从事《解剖学》和《正常人体学基础》教学的实践，谈一点看法，以就教于各位同仁。
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