HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈第二课堂活动与医学生创新素质的培养

作者:李东亮; 侯软玲; 李炳; 王峰创新素质第二课堂活动医学生培养智力素质创新思维创新能力创新人格创造性思维创造性人才

摘要:"创新",也被称为创新素质,涵盖了三个层次的内容:一是创新意识和创新精神,属于非智力素质的范畴,也可以称之为创新人格.二是创新思维,也称为创造性思维,是狭义智力层面的,是一种思维风格和思维取向,创新思维是整个创新活动的核心.三是创新能力,也称为创造力,创造力是人们进行创造性活动的心智能力和个性素质的总和,是广义的智力层面的概念.总之,具备了创新人格以及以创新思维为内核的创新能力的人,才能被称为创造性人才.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

四川解剖学

《四川解剖学》(CN:51-1429/R)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川解剖学》全国公开发行。主要刊登人体解剖学、组织胚胎学、人类学、细胞生物学、分子细胞学、以及与基础医学相关的临床医学研究等方面文章。

杂志详情