HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

多媒体教学在人体解剖学课中应用的构想与实施

作者:吴江东; 赵咏梅; 卢慧人体解剖学多媒体教学构想专业基础课程形态结构教学方法标本实习系统解剖学形态描述

摘要:人体解剖学是医学生必修的专业基础课程,属于形态学的范畴.解剖学中,形态结构名词多,以形态描述为主.我校的教学方法是先理论讲授,后尸体、标本实习;在系统解剖学的部分章节,也采用理论与实习同时进行的方法,即老师边讲边带着学生在实物标本上识认各结构.每次理论课讲授时,需大量的挂图或投影胶片或幻灯片辅以教学,而翻找、整理挂图等费时、费力.随着新人纲、新计划的实施及课时的减少,仅依赖现有的教学方法越显困难.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

四川解剖学

《四川解剖学》(CN:51-1429/R)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川解剖学》全国公开发行。主要刊登人体解剖学、组织胚胎学、人类学、细胞生物学、分子细胞学、以及与基础医学相关的临床医学研究等方面文章。

杂志详情