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首页 期刊 四川解剖学 多媒体教学在解剖学中的应用【正文】

多媒体教学在解剖学中的应用

作者:唐祺; 赵咏梅; 卢慧多媒体教学人体解剖学教学工作课堂教学刺激性气味计算机技术解剖学教学基础课程医学科学福尔马林教学质量教学手段教学设计临床课形象化

摘要:人体解剖学作为一门古老的科学,是医学科学中的一门重要基础课程,只有学好人体解剖学才能进一步学好临床课.解剖学在内容上比较枯燥乏味,名词多,难于记忆.加上标本散发的福尔马林刺激性气味强,因而学生容易产生厌烦情绪.在教学工作中,课堂教学是教学工作的中心环节,所以要提高教学质量,就必须从课堂教学入手.传统的形象化教学手段,'从黑板画、挂图、模型,到投影胶片、幻灯,各有其优势.近年来随着计算机技术的发展,以教学设计为基础的多媒体教学与解剖学教学相结合,正逐步得以推广.

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四川解剖学

《四川解剖学》(CN:51-1429/R)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川解剖学》全国公开发行。主要刊登人体解剖学、组织胚胎学、人类学、细胞生物学、分子细胞学、以及与基础医学相关的临床医学研究等方面文章。

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