作者：何从军; 刘浩医学教育解剖学解剖知识知识建构实践教学
摘要：什么是有用的知识?根据不同的专业需要,制定不同的培养目标,达到了培养的目标,掌握了该门类的知识,并且付诸于行业的实践之中得到同行业人群的认可,这样的知识,就是有用的知识,即"为培训专长而进行的教学".如我校是医学院校,培养的人将来是医生或者护士,而解剖知识的掌握有利于学习者真正成为医务行业的行家里手,所以,正常人体各系统的组成功能;各器官的形态、结构、位置就是未来医生、护士必须掌握的知识.
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