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首页 期刊 四川解剖学 浅谈解剖学教学中对学生能力的培养【正文】

浅谈解剖学教学中对学生能力的培养

作者:谢修亮解剖学教学医学生能力培养医学教育实践能力

摘要:中等医学教育的总目标是:培养适用型人才.近年来,笔者围绕这一目标,根据解剖学这门学科具有的较强的直观性和实践性的学科特点,作了一些探索和尝试,体会如下: 一、注意对学生能力的培养 笔者认为:1尽管教学是教师教,学生学的双边活动,但在教学中如何充分调动学生的学习积极性和主动性,使学生能主动的参与教学活动者才是关键;2、中等卫校的学生具有一定的阅读能力和语言表达能力;解剖学教材的内容有可读性插图有可视性、标本和模型又有较强的直观性。

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四川解剖学

《四川解剖学》(CN:51-1429/R)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川解剖学》全国公开发行。主要刊登人体解剖学、组织胚胎学、人类学、细胞生物学、分子细胞学、以及与基础医学相关的临床医学研究等方面文章。

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