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1高中美术课资源开发与利用 现状高中美术课资源分为:校内外美术资源、美术教师资源和美术信息化资源。高中课程安排的学习任务重,重视理论课而轻视美术音乐这类的课程,因此,美术课程的学习时间少,信息化资源缺乏,美术教师在高中阶段也不受重视,教师资源质量比其他科目的教师要求要低一点,校内外在封闭式管理的高中阶段进行的交流很少,造成校内外资源都很匮乏。总之,整体来说,高中美术课资源开发与利用存在诸多的问题需要我们多多去观察思考,并从中找到相关的策略改变这种现状。 2高中美术课资源开发与利用设计 高中美术课的资源开发与利用必须需要很好很完整的设计,“筛选课题—开发利用(具体步骤)—评价管理”等阶段都是不可或缺的。可选定一个教师和学生同时都关注的一个美术课程资源开发与利用课题,在这个专门课题上展开思路完善步骤,最后经过教学设计的展开和效果探究进行该课题的评价管理。 3高中美术课资源开发与利用策略 高中美术课的资源开发与利用需要我们在进行的设计上具体分析,结合实例来进行探究策略的建立,下面我们就以服装设计为专题进行美术课资源开发与利用的策略深入探究一下。1)筛选专题。高中美术课资源开发与利用考虑制定专题时一定要结合具体情况,学生的学习时间安排比较紧张,美术课程学习时间相对减少,教师资源相对于其他学科教师的重视程度也较小,教师资源紧张。学生很少出校,校内外交流很少,信息也比较闭塞,校内外资源更是紧张。所以选定课题的时候一定要注意选择一个比较简单的,容易见到的和师生都认可的专题。服装设计恰恰适合了这个要求。人人都需要穿衣,校服是服装设计的展示,教师也有自己的制服要求,西服衬衫小皮鞋等服装设计很切合实际,而且我们观察起来很方便。还可以让学生设计艺术服装和舞台服装,引导学生充分发挥想象力,调动学生的动手能力,设计出不同风格的创意服装,提升学生的审美能力。2)步骤展开。(1)日常观察。衣服是我们最常见的,与美术课程相关的进行资源开发与利用的实际例子。我们平常在生活中一定要认真地去看去观察,在放假回家的路上可以留心观察形形色色的各类人的穿衣打扮,看各类衣服是怎样设计的,具体有何不同,颜色是如何搭配的,如红色和蓝色进行搭配,白色和黑色结合,红色和绿色进行组合等,还有衣领、袖口的不同设计,如立领、圆领等,长短也有不一样的安排设计,可以将这些例高中美术课资源的开发与利用——以服装设计为例汪萍燕(北京师范大学(珠海)附属高级中学)子拍照留存,在课堂上一起分析,结合美术课资源开发利用的实例进行教学安排。(2)课上介绍。教师是课堂教学的重要主导者,也是学校美术课资源开发与利用的具体讲述和结合分析者。对于学校学习来说,教师起着承前启后的重要作用,每个教师都有着不可忽视的作用。美术教师是美术课程的重要支撑者,美术课资源开发与利用离不开教师的讲解。学生应该在课堂上通过教师的介绍来展开教学应用。教师在课堂上应该对服装设计的要求内容,自己针对服装设计做出的规划和服装设计课本上的内容进行教学指导,让学生根据自己的介绍去学习。(3)课后欣赏。光是课堂上的学习远远不够,学生的学习通过课上几十分钟的讲述理解还不够充分,所以学生应该把课下时间好好利用起来,根据自己的需要去安排自由时间,来进行服装设计的知识学习和应用理解,可以切实地根据自己的需要去实地考察服装的设计理念和服装设计的要求、步骤,甚至可以综合许多风格来探究服装设计的新意,对民族风、日韩风、学生风、上班风等都进行一些实在的了解和应用。彻底地精通服装设计有些难,但也要做到熟悉服装设计的理念、过程、风格,安排设计要求等诸多事项。(4)教材全解。有关服装设计这门美术课程的资源开发与利用,教材内容一般都进行了详细介绍,所以学生在学习重要知识和教学理念时要利用好教材,要做到对课本教材精准解读,理解课本要求的所有重要的内容,做到内容与学习相结合。学生学习阶段,工具书主要就是课本,课本是精华的综合,也是知识全面化、系统化地概述。(5)开发利用。美术课资源的开发利用,重点便在于开发利用,所以之前的准备都是为了之后的开发利用做铺垫。美术课的资源包括日常生活的观察和教师课堂上的介绍,还有课后学生利用自主学习习得的校内外资源观赏,因此学生一定要找到优秀要求,来准备开发与利用。结合之前自己观察校内外服装的设计风格,教师资源的讲解与介绍,自己通过调查了解到的信息化资源,去进行服装设计,并且作为原创设计,进行开发利用。 4高中美术课资源开发与利用 反思最后一步也是很重要的一步,是学生进步和不足的总结,改进反思评价管理过程,通过校内的学生教师投票让学生的作品进行一场大的比赛,看看谁的资源开发与利用,更能够得到大家的认可。最后,还可以让学生得票的前几名去学校外面进行展览,通过各界人士的回应,做出相应地调整改动,以此来反思自己的不足之处,进行改进,是资源开发与利用的重要过程。 5总结 在现当代教育模式的大背景下,高中美术教师在以服装为例进行教学设计与开发时,要坚持做到以上多个方面,从不同的角度展开,让学生进行有效学习,以此使其高中生活得以升华! 作者:汪萍燕 单位:北京师范大学(珠海)附属高级中学
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随着企业基层党支部纪检工作建设与完善的风生水起,建筑工程公司内部的基层党支部纪检工作的完善程度,在社会和行业中越来越来被重视。而加强纪检监督工作建设,贯彻落实党中央最新指导意见,在推动职工遵纪守法、构建和谐稳定的新型社会、促进社会进步等方面也发挥着越来越重要的作用。在实际工作中需要得到贯彻和落实。因此,作为企业基层书记,在工作中,带着对完善企业纪检工作的目标不断探寻和补充,已经成为书记工作中不可分割的一部分,促进纪检工作系统化、精细化、制度化发展,更是保证一个企业廉洁文化和反腐倡廉建设的必由之路。 1. 企业党支部纪检工作建设现状分析 1.1坚持党的精神指导 目前,企业在进行纪检监督工作时,始终积极贯彻落实学习党的精神。特别是的重要讲话精神,全方位、多角度解读全会精神,统一思想,坚定方向,自觉向党中央的基准看齐。各部门更是集中学习会议精神,紧密联系工作实际,持之以恒落实“两个责任”和“八项规定”,真正把两种责任扛在肩上。同时,在企业内部,积极完善党风廉政责任制,健全反腐倡廉工作格局。落实党风廉政建设“一岗双责”责任。要求企业两级领导干部坚持原则,抓常抓细抓实,切实抓好职责范围内的反腐倡廉工作。制定下发新的“党风廉政建设责任分解表”,保证层层落实责任。 1.2围绕“两学一做”,紧密开展学习教育 将“两学一做”应用与纪检监督方法,有利于强化领导干部廉洁意识,因此,目前企业组织各级工作人员进行了全方位的党章学习,同时,借助《准则》和《条例》重点进行强化纪律意识、红线意识等。利用针对性、跟随性的学习教育,筑牢反腐倡廉思想道德防线。基于这一目标,企业会定期开展廉政建设专题辅导、廉政教育专题讨论,对新任干部进行廉政考试,继续完善“党员干部廉政档案”和“廉政报告”制度;针对新任中层干部增多的情况,集中组织开展1-2次廉政警示教育专题活动,参观监狱及反腐倡廉展览,观看警示教育专题片,以案说法,以案明纪,用典型案例教育警示党员干部敬畏法纪。 1.3严守纪检底线,落实“八项规定” 在2017年期间,本企业将办案重点放在了,严肃查处党员干部中不作为、不担当行为;严肃查处党员干部和重要岗位人员滥用职权、贪污受贿、失职渎职案件;严肃查处损害职工群众切身利益案件;严肃查处人为因素造成项目严重亏损的案件;继续开展专项清理工作,加强与财务、合同预算等业务部门的联系,及时查处和纠正违纪、违规行为上。充分发挥查办案件治本的功能。认真落实“一案双查”和“一案双报告”制度,严格执行问责机制,既要追究当事人责任,又要倒查追究相关领导责任。以纪检工作的标准和要求,认真、深刻的进行对案件发生的原因的剖析工作,并第一时间填补纪律漏洞,及时督促发案单位完善制度、加强管理,从源头上杜绝违法违纪问题的发生。 2.基层企业党支部纪检工作完善措施 2.1完善基层员工思想观念的巩固,为纪检工作奠定基础 抓好党支部纪检工作建设与完善,可先抓思想,再抓行动。作为一家正处于发展期的企业,我们要借助企业党支部纪检工作建设为契机,加强基层员工思想工作的创新和变革,积极开展“”、“两学一做”等学习活动,使广大职工干部真正养成热爱党、自觉改造的好作风,树立正确的世界观和人生观,带头遵守党章党纪,廉洁奉公。同时,可尝试在正式开展基层思想工作之前,通过树立正面典型,大力宣传真善美,不断提高各级干部的精神情操和廉洁自律的自觉性,使其正确地对待人生,正确地对待和处理一切复杂的处境;从而给纪检监督工作能够处于一个良好的思想氛围内,促使基层员工都可自觉配合纪检工作,为纪检工作出谋划策,从而为后续开展纪检工作完善打下良好的基础。 2.2加强党支部纪检工作形式的创新,补充纪检模式多样性 在实践中,党支部纪检工作建设的开展在内容形式方面还有很大改进空间。可补充党组织工作内容与形式的多样性,可以从企业实际情况出发,让党支部纪检工作建设更能做到因人施教,对症下药。同时,加强党支部纪检工作的实效性,讲求实际,从实处抓起。并创新党支部纪检工作活动,让其从固有的传统层面上,转而到更符合时代特色的教育与监督形式上,积极与多元化的信息社会紧密结合,利用现阶段新型的互联网科技,从而更加保证纪检工作的长效性。 2.3建全企业纪检工作长效联动机制 为了提高企业党支部纪检工作的有效性,必须在企业部门中,建立一个完整性较高的长效联动机制,避免外界不良因素对于企业基层党支部纪检工作完善产生影响,并通过合理、高效的管理部门的建立,以确保基层党支部能够保持系统化,打破基层党支部工作制度中的形式化,拒绝在党支部纪检监督方面搞短期化、作秀化、形式化应付检查、考核、评比、验收。从而,利用长效联动机制,积极强化基层党支部纪检工作的质量和效果,真正提高其连续性和实效性。而建立这一长效联动机制的关键之处就在于,真正让基层党支部纪检工作实实在在地渗透到企业内部的每一个部门中,并依靠合理严密的工作程序加以落实。让基层党支部纪检工作与各部门的日常管理决策活动融为一体、长期发挥效能,而不至于短期内一阵风似的走过场。真正让基层党支部纪检工作,立足在稳定的长效联动机制中,促进企业党支部纪检工作不断前进与发展。 2.4加强党风廉政建设的创新,完善纪检工作建设 2.4.1创新亲情教育,营造党风廉政教育氛围 职工的工作时间有限,企业领导只能够在有限的时间内对其进行廉政教育,但是除了工作时间内,教育工作还存着一定的盲区,这时就需要利用亲情教育,采取“亲情监督”的方式有效消除盲区。所以,亲情教育对于廉政工作具有一般教育手段不可企及的影响力,并且在预防贪污腐败犯罪上起到了及重要又特殊的作用。纪检监督工作需要合理开展亲情教育活动,从而有效的将廉政“关卡”成功设置进职工的生活圈、交际圈,让亲情和血缘促成职工反腐的“免疫细胞”。 2.4.2加强反腐倡廉教育队伍建设,增强工作战斗力 要做好廉政教育工作,就必须建立一支高素质的廉政教育队伍。从而再开展专项培训,编写培训教材,并通过专题培训、实践锻炼等方法培养一批廉政教育工作的行家,形成以专业骨干为主体的队伍架构。同时,还要加强廉政教育人员对职工的预警教育,利用廉政教育的专业人员对犯罪特点和规律的把握的精准性,以给予职工更多警示和提醒。 2.5加强党内廉洁文化宣传力度,积极拓展纪检工作宣传途径 充分利用通讯工具、互联网等新兴工具,创新党内廉洁文化活动形式,缩短时空和心理距离,潜移默化地促使广大干部群众变革思维和行为方式,最终实现加强党内政治文化建设目的。首先,可通过创建企业廉洁文化宣传微博、微信公众号,内部思政论坛,交流群等,定期的对党中央指导思想以及最新的纪检监督工作要求进行宣传,如:“三严三实”、“两学一做”等。并且还可在其中设置一些游戏、有奖问答等,促进廉洁文化教育工作的趣味性,保证基层工作人员愿意自发的端正自身政治思想、强化自身政治认同,支持并相应纪检监督工作。 结束语: 实践证明,科学有效的基层党支部纪检工作,能够为企业发展增添内在活力,使得企业能够在优良的廉政文化内可持续的进行工作。同时,大力巩固与建全企业基层党支部纪检工作的完善,还有利于培养集体主义精神,有利于增强集体凝聚力和向心力。能够真正开发每一位基层工作人员的价值,让员工都能够远离贪污腐败,以一颗廉正之心,应对每一个项目和工作。
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