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浅谈人文素质教育课程建设——生活舞蹈的育人功能

作者:谈娟教师教学能力过程评价课程管理培养培训提升能力制度执行力目标导向人文素质教育

摘要:一、指导思想教育部近日公布《关于一流本科课程建设的实施意见》明确了七个建设内容:一是转变观念,理念新起来,以新理念引领一流本科课程建设;二是目标导向,课程优起来,以目标为导向加强课程建设;三是提升能力,教师强起来,以培养培训为关键点提升教师教学能力;四是改革方法,课堂活起来,以提升教学效果为目的创新教学方法;五是科学评价,学生忙起来,以激发学习动力和专业志趣为着力点完善过程评价制度;六是强化管理,制度严起来。以提高制度执行力为重点严格课程管理;七是政策激励,教学热起来。以教学贡献为核心内容制定激励政策。该《意见》明确了本科课程改革的重要性,并为课程改革指明了方向。

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人文天下

《人文天下》(CN:37-1487/G0)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《人文天下》发行对象以文旅系统为主,包括文旅部、、各省(市/自治区)文旅厅(局)、全国重要文化类企事业单位、全国重要高校和科研机构以及山东省内宣传文化系统各机关和企事业单位。

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