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语文教学中错别字现象分析及改进方法

作者:王晓然规范汉字结构逻辑思维谐音字自主纠错

摘要:汉字可以说是学生学习各种知识的基础,小学生可塑性强,是学习汉字的黄金时期,但由于受自身心理发展规律的制约和社会环境及教学方式的影响,小学生的错别字现象成为了普遍问题,本文列举了常见的几类错误,并对现状进行了分析,提出优化教学方式和学习方式等改进建议.

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人权

《人权》(CN:11-4090/D)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《人权》是中国人权领域唯一公开出版发行的中央级刊物。杂志的宗旨是:探讨人权理论,普及人权知识,开展人权对话,促进中国人权的进步和国际人权的健康发展。杂志设有“高层论坛”、“人权报告”、“特别报道”、“法治天地”、“维权纪实”、“学术园地”、“环球观察”、“调查与研究”、“海外之声”、“史海钩沉”、“西藏今昔”等栏目。

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