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大学法律教育中人权法教学的现状与思考

作者:孙世彦法律教育人权法教学大学学术范围政府官员全面发展法治建设学术界检察官

摘要:人权法的教学和研究尽管主要发生在学术界之内,但其效果和影响远远超出学术范围,具有广泛、深远的现实意义。法律院系的学生将成为法官、检察官、律师、政府官员,将从事各类与法律相关的工作,而这些工作都将对人权的尊重、促进和保护产生直接的或间接的、明显的或隐含的作用和影响。因此,法律院系的学生接受人权方面的教育,有助于他们在将来的工作中有意识地尊重、促进和保护人权,并进而有利于我国的法治建设和人权的全面发展。

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人权

《人权》(CN:11-4090/D)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《人权》是中国人权领域唯一公开出版发行的中央级刊物。杂志的宗旨是:探讨人权理论,普及人权知识,开展人权对话,促进中国人权的进步和国际人权的健康发展。杂志设有“高层论坛”、“人权报告”、“特别报道”、“法治天地”、“维权纪实”、“学术园地”、“环球观察”、“调查与研究”、“海外之声”、“史海钩沉”、“西藏今昔”等栏目。

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