作者：刘坤轮法律职业伦理职业伦理教育法学教育中国政法大学人才培养模式教育德性新中国实践教育
摘要：经过几十年的发展,新中国法学教育取得了巨大成就,但同时,中国法学教育快速发展过程中,也出现了规模与质量之间的矛盾,存在着知识教育和实践教育脱节的问题,存在着重技能轻德性的缺陷。作为中国法学教育最高学府,中国政法大学在60余年的办学实践中,形成了独特的人才培养模式,同时也极富远见地看到了中国法学教育德性缺失的问题,有针对性地成立了中国第一个专门的法律职业伦理教研室,开创了“学训一体”法律职业伦理教学模式。
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