作者：李焱探究模式分组教学教学改革高职教育
摘要：高职教育旨在培养具有实用技能、创新观念和自主学习能力的人才。本文在《c语言程序设计》课程的基础上，重点探讨了教学模式的持续改革，旨在使教学模式更好地适应高职教育的理念和高职学生的特点。
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《人力资源管理》（CN：15-1346/F）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《人力资源管理》杂志是经国家新闻出版总署批准，海内外公开发行的管理类期刊。是我国为数不多的专为企事业单位中高层管理人员，高校及相关教育科研机构教学、科研和行政人员量身定做的专业管理类期刊。
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