作者：张丽娟; 陈蕾亲和力思政课教学效果提升
摘要：当今社会多元文化影响加剧，大学生主体意识不断增强，需要我们通过提高教师的亲和力，增强思政理论课的吸引力、感染力、渗透力，提升思政理论课的教学效果从而加强主流意识的话语权和影响力。本文从教师的人格、话语、教学内容及教育方式四个方面提出了提升亲和力的策略，以此促进思政理论课教学效果的提升。
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《人力资源管理》（CN：15-1346/F）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《人力资源管理》杂志是经国家新闻出版总署批准，海内外公开发行的管理类期刊。是我国为数不多的专为企事业单位中高层管理人员，高校及相关教育科研机构教学、科研和行政人员量身定做的专业管理类期刊。
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