作者：杨扬; 李鸿旭; 张旭昌以赛带学bim教学教学模式
摘要：以竞赛带动教学是在BIM教学探索阶段通常使用的教学模式.本文通过分析“以赛带学”模式存在的问题,探索改进“以赛带学”模式的主要途径,为“以赛带学”模式过渡到全面日常教学模式提供理论参考.
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