作者：蒋昀洁; 李燕丽核心自我评价情绪智能自我监控能力创业潜能
摘要：基于江苏省高校大学生创业潜能的调查数据，对大学生创业潜能的影响机制进行了实证探索。研究发现：大学生核心自我评价对创业潜能存在显著正向影响；情绪智能正向调节大学生核心自我评价和创业潜能的关系；大学生情绪智能越高，自我监控能力越强；自我监控能力在核心自我评价和创业潜能的关系中起调节作用，并能中介情绪智能对核心自我评价和创业潜能关系的调节效应。
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