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校企人才联合培养模式的实践研究——以财经高职院校为例

作者:余坤和 易思飞模式跨界合作校企合作财经职业特性

摘要:通过对四川财经职业学院近几年人才培养模式改革的案例分析,针对财经高职院校在提高人才培养质量方面上的特殊性问题进行了一定程度的研究。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

软科学

《软科学》(CN:51-1268/G3)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《软科学》得到了社会各界的普遍关注和好评,多次入选全国中文优秀期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊和中国人文社会科学优秀期刊,并获评“中国最具国际影响力学术期刊”。编辑部愿竭尽努力,同关心本刊的作者和读者一道把期刊办得更好、更具特色。

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