互联网＋时代下的C语言教学研究

作者：杨磊 马杰互联网学习兴趣微课微作业

摘要：本文针对C语言教学中存在的若干问题,利用互联网技术,把C语言的学习和移动应用相结合,把学习中晦涩难懂的知识点通过微课视频的方式,让学生课后观看,用微作业的形式进行适当考核,检测观看和学习效果,培养自学能力。

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