作者：张宜浩; 涂飞; 刘小洋javaweb项目项目整合渐近式教学
摘要：本文针对学生在软件开发过程中对设计模式和SSH等技术应用混乱的情况,提出了渐近式的项目整合开发教学探索。让学生自主地发现问题,并思考解决方案,再给合软件工程师在解决此类问题应用的成熟技术,使同学们对软件开发模式和开发过程中涉及的SSH等技术有一个更系统和深刻的认识。综合近两年的教学评价和考核结果,表明该教学方案对改进学生的学习效果有十分积极有效的作用。
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《软件工程》（CN：21-1603/TP）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《软件工程》提供工厂技术及管理信息，营造信息时代的软件工程师文化。为中国软件行业协会会刊，被中国期刊全文数据库、中国知网、龙源期刊网、万方数字——数据期刊群以及中国优秀期刊（遴选）数据库等全文收录。
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