作者：陈钧; 刘爱华vb课程项目式案例拆分与整合
摘要：针对VB课程教学中存在案例覆盖知识点较少的问题,本文提出了教学中增加贯穿于整个教学过程的项目式案例。通过对完整的项目式案例进行拆分为与各知识点内容相关的小案例,学生逐步完成分解案例并最后整合成为一个完整的软件系统,能更加理解各章节的知识点在项目中的应用。学生能够更全面地了解如何自主开发简单的软件系统,提高计算机编程的兴趣和能力。
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《软件工程》（CN：21-1603/TP）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《软件工程》提供工厂技术及管理信息，营造信息时代的软件工程师文化。为中国软件行业协会会刊，被中国期刊全文数据库、中国知网、龙源期刊网、万方数字——数据期刊群以及中国优秀期刊（遴选）数据库等全文收录。
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