作者:曲芷萱; 王朋娇学习分析个性化资源推送
摘要:随着社会的发展,人们进行学习的方式也变的越来越多样化,随着移动学习、慕课等学习方式的出现,网络学习也进入人们的视野。由于互联网上的资源数量庞大、类型丰富,学习者检索困难,因此,对于个性化学习的资源推送的要求越来越高。本文构建了一个具有数据收集层、数据分析层和资源推送层的个性化学习资源精准推送模型,通过对学生的学习行为数据进行分析,进而找到最适合学习者特点的专属资源推送给学习者,来进行对学习效率的提高。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社