教育协同:基于母语文化的澳门课程改革与实践——以澳门教业中学为例

作者：贺诚文化交汇母语文化历史文化遗产西学东渐课程改革与实践澳门教育教育协同16世纪

摘要：澳门的文化背景与教育生态要认识澳门的教育,离不开对澳门历史、文化的了解澳门是个有文化的地方,澳门教育有它的特殊性。从16世纪以来的400年间,澳门是东西文化交汇、碰撞之地,西学东渐,汉学外传,留下了许多历史文化遗产,使得澳门成为一个独特的城市.

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