爱国主义教育身心发展规律儿童成长螺旋式上升尊重儿童核心议题各个阶段
摘要:爱国主义教育要注重螺旋式上升阅读《人民教育》2019年第19期核心议题“爱国主义教育70年”引发了笔者的思考。笔者认为,新时代爱国主义教育要从娃娃抓起,尊重儿童身心发展规律和教育规律,螺旋式上升,贯穿于儿童成长发展的各个阶段。
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《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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