每个孩子天生都渴望成长--江苏省常熟市特殊教育实践的教育启示

作者：陈文芳融合教育特殊教育扎实有效江苏省常熟市教育启示基础教育教学研究与改革特殊儿童

摘要：江苏省常熟市特殊教育指导中心与常熟市特殊教育学校的《县域“特教班”融合教育运行模式的构建与实施》,荣获2018年基础教育部级教学成果奖一等奖.“特教班”融合教育运行模式使得常熟市在提高区域内特殊儿童入学率、提升特殊教育教学质量、加强专业化特殊教育教师队伍建设、推进特殊教育教学研究与改革、建立健全特殊教育保障机制等方面取得了扎实有效的成绩。

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