锐眼·灼见

解决问题的能力人工智能人才培养观绝对力量认识问题认知维度现代科技教育科学

摘要：学习者要对人工智能时代数字的绝对力量保持相对的怀疑和不确定,让我们永远去寻找新的、更好的认识问题的角度、分析问题的方法和解决问题的能力,而不圈于现代科技呈现的认知维度和空间。——余小波、张欢欢:《人工智能时代的高等教育人才培养观探析》(《大学教育科学》2019年第1期)。

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